Stellenportal Dualen Hochschule Sachsen

Bewerbungsfrist: 15.08.2025
Arbeitsort: Riesa

Kennzeichen: DHSN-ZID-05-2025

Aufgabenprofil

• Betreuung der lokalen IT-Systemlandschaft an der Staatlichen Studienakademie Riesa, Sicherstellung eines standardisierten, effizienten und reibungslosen Betriebs und der kontinuierlichen Weiterentwicklung von IT-Systemen und -Services

• selbstständige Ausübung des lokalen und standortübergreifenden 1st-Level-Supports inkl. Nutzerberatung sowie eigenständige Identifikation und Behebung von Störungen

• Konzeption, Beschaffung, Implementierung, Bereitstellung, Administration, Weiterentwicklung und Automatisierung von IT-Systemen für zentrale und dezentrale Prozesse und Dienstleistungen sowie 2nd-Level-Support

• Monitoring der IT-Systeme sowie der zentralen und dezentralen Prozesse und Dienste

• Koordinierung und Anleitung externer IT-Dienstleister für projektbezogene Dienstleistungen sowie Koordinierung und fachliche Abstimmung mit externen IT-Dienstleistern im 3rd-Level-Support

• Erstellung und Pflege einer Wissens- und Dokumentationsdatenbank

• Mitarbeit und Überprüfung der Umsetzung und Wirksamkeit von Informationssicherheits- und Datenschutzmaßnahmen

Weitere Informationen finden Sie in unserer vollständigen PDF Stellenausschreibung.

befristet, Teilzeit (mind. 50%), Vergütung nach TV-L Entgeltgruppe 13, Arbeitsort vorzugsweise Dresden
Die befristete Einstellung erfolgt gemäß den Regelungen des Wissenschaftsvertragszeitgesetzes
(WissZeitVG) in der jeweils geltenden Fassung.

Arbeitsort: Dresden

Kennziffer: DHSNDH3-02-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufganprofil:

• Projektmanagement und Kommunikation in Hochschule und Verbund
• Bedarfsgerechte Konzeption, Erprobung und Evaluation von zielgruppenspezifischen Bildungsangeboten,
  -veranstaltungen und -materialien unter Einsatz digitaler Medien
• Konzeption, Umsetzung, Testung und Weiterentwicklung von digitalen Tools zur Begleitung von
  Lernprozessen
• Ist-Stands- und Bedarfserhebungen zu den Schwerpunkten der Projektarbeit
• Vernetzungsaktivitäten und Akquise von Pilotierungspartnern
• Unterstützung der Curriculumsentwicklung
• Transfer von Projektergebnissen sowohl durch institutionelle Verstetigung als auch durch Wissenschaftskommunikation
  und wissenschaftliche Publikationen
• Begleitforschung und Qualitätssicherung
• Zusammenarbeit mit Projektpartnern und verschiedenen Stakeholdern (innerhalb und außerhalb
  der Hochschule)

Weitere Informationen finden Sie in unserer vollständigen PDF Stellenausschreibung.

befristet, Teilzeit (mind. 50%), Vergütung nach TV-L Entgeltgruppe 13, Arbeitsort vorzugsweise Dresden
Die befristete Einstellung erfolgt gemäß den Regelungen des Wissenschaftsvertragszeitgesetzes
(WissZeitVG) in der jeweils geltenden Fassung.

Arbeitsort: Dresden

Kennziffer: DHSNDH3-01-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufgabenprofil:

• bedarfsgerechte Konzeption, Erprobung und Evaluation von zielgruppenspezifischen Bildungsangeboten,
  -veranstaltungen und -materialien unter Einsatz digitaler Medien
• Konzeption, Umsetzung, Testung und Weiterentwicklung von digitalen Tools zur Begleitung von
  Lernprozessen
• Ist-Stands- und Bedarfserhebungen zu den Schwerpunkten der Projektarbeit
• Vernetzungsaktivitäten und Akquise von Pilotierungspartnern
• Unterstützung der Curriculumsentwicklung
• Transfer von Projektergebnissen sowohl durch institutionelle Verstetigung als auch durch Wissenschaftskommunikation
  und wissenschaftliche Publikationen
• Begleitforschung und Qualitätssicherung
• Zusammenarbeit mit Projektpartnern und verschiedenen Stakeholdern (innerhalb und außerhalb
  der Hochschule)

Weitere Informationen finden Sie in unserer vollständigen PDF Stellenausschreibung.

In folgenden Fachgebieten suchen wir derzeit nach nebenberuflich tätigen Lehrbeauftragten.

Arbeitsort: Bautzen

Kennziffer: BZ-01-2025

Bewerbungsfrist: 29.08.2025

Aufgabenprofil:

Im Studienbereich Technik werden Studierende in drei Studiengängen zum Bachelor of Engineering qualifiziert. Der Schwerpunkt der Ausschreibung ist dem Studiengang Elektrotechnik zugeordnet. Die Lehre ist auch in den angrenzenden Studienangeboten und Grundlagenfächern des Bereiches Technik zu erbringen. Die Bewerber_innen müssen über ein abgeschlossenes einschlägiges Hochschulstudium (Ingenieurwissenschaften, Elektrotechnik oder Physik), Erfahrungen in der Lehre und berufliche Praxis verfügen. 

Neben vertieften Kenntnissen der allgemeinen Elektrotechnik und der elektronischen Schaltungstechnik sind fachspezifische Kenntnisse und Erfahrungen auf einem oder mehreren der folgenden Bereiche wünschenswert:

• Integrierte Schaltungen
• Halbleitertechnologie
• Mikrosystemtechnik
• Aufbau- und Verbindungstechnik
• Halbleiterphysik

Der/die Stelleninhaber_in soll in Lehre sowie Wissens- und Technologietransfer Themenfelder der Elektrotechnik insbesondere mit Hinblick auf Technologien in der Halbleitertechnik und Mikrosystemtechnik besetzen. Dabei steht auch die interdisziplinäre Verknüpfung der technischen Entwicklungen in der Halbleiterelektronik mit deren Anwendungen in der Energieversorgung, Automatisierungstechnik und Medizintechnik im Vordergrund.

Arbeitsort: Breitenbrunn

Kennziffer: BR-02-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufgabenprofil:
Sie lehren im Studiengang „Internationales Tourismusmanagement“ und vermitteln sowohl Wirtschaftsenglisch als auch Fachenglisch mit Schwerpunkt Tourismusmanagement. Die Lehre an der Dualen Hochschule Sachsen ist geprägt durch eine interaktive und anwendungsorientierte Lehre, die auf die Berufspraxis vorbereitet. Sie bereiten die Studierenden auf die TOEIC bzw. TOEFL Prüfung vor und nehmen diese ggf. selbst ab. Darüber hinaus nehmen Sie übergreifende Aufgaben in der akademischen Selbstverwaltung wahr, z.B. Studienberatung für internationale Studieninteressenten in englischer Sprache.

Arbeitsort: Breitenbrunn

Kennziffer: BR-03-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufgabenprofil:
Der Bewerber/die Bewerberin soll die psychologischen Grundlagen einer professionellen Sozialen Arbeit im interdisziplinären Zusammenhang eigenständig im Studiengang Soziale Arbeit vertreten. Der Bewerber/ die Bewerberin soll insbesondere die Lehre im Modul Psychologische Grundlagen der Sozialen Arbeit mit den Themenschwerpunkten Allgemeine Psychologie, Sozial- und Entwicklungspsychologie sowie Klinische Psychologie, übernehmen. Darüber hinaus soll der Bewerber/die Bewerberin auch in ausgewählten Modulen der Vertiefungen (z. B. Hilfen zur Erziehung) Lehrveranstaltungen übernehmen. Fachwissen in den Themenfeldern problembelastete Lebenssituationen von Menschen in unterschiedlichen Lebenslagen und -altern, Entwicklungsauffälligkeiten und -besonderheiten bei Kindern und Jugendlichen sowie psychotherapeutische Handlungsansätze in den Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit werden vorausgesetzt. In der inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung sowie zur effizienten Gestaltung der wissenschaftlichen und praktischen Studienphasen sind ausgeprägtes fachdidaktisches Geschick, fachpraktische Erfahrungen als kompetenter Gesprächspartner für die dualen Praxispartner sowie Erfahrungen und Kenntnisse bei der Betreuung von Studierenden und in der Organisation von Studienabläufen erforderlich. Engagement und Einsatzfähigkeit für die Weiterentwicklung des Studienganges Soziale Arbeit werden vorausgesetzt.

Arbeitsort: Breitenbrunn

Kennziffer: BR-04-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufgabenprofil:
 Aufgabenprofil: Der Bewerber/die Bewerberin soll die Lehre im Modul „BWL, Management und Sozialinformatik“ sowie anteilig in all jenen Modulen, in denen darüber hinaus Kenntnisse zur Sozialwirtschaft, zum Personal-, Qualitäts- und Ressourcenmanagement, zum Management sozialer Innovationen und zur Mediation vermittelt werden, vertreten. Fachbezogene Kenntnisse der betriebs- und volkswirtschaftlichen Grundlagen Sozialer Arbeit und des Sozialmanagements werden ebenso vorausgesetzt wie Kompetenzen im Bereich der quantitativen und/oder qualitativen Sozialforschung. 

In der inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung sowie zur effizienten Gestaltung der wissenschaftlichen und praktischen Studienphasen sind ausgeprägtes fachdidaktisches Geschick, fachpraktische Erfahrungen als kompetenter Gesprächspartner für die dualen Praxispartner sowie Erfahrungen und Kenntnisse bei der Betreuung von Studierenden und in der Organisation von Studienabläufen erforderlich. Engagement und Einsatzfähigkeit für die Weiterentwicklung des Studienganges Soziale Arbeit werden vorausgesetzt

Arbeitsort: Breitenbrunn

Kennziffer: BR-05-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufgabenprofil: 
Der Bewerber/die Bewerberin soll primär im Studiengang Soziale Arbeit die Lehre in den Modulen „Soziale Arbeit als Wissenschaft“ sowie „Erziehung, Bildung und Sozialisation“ eigenständig vertreten. Er/sie soll auch in der Lage sein, qualifiziert wissenschaftstheoretische und philosophisch-ethische Grundlagen einzubeziehen. Darüberhinausgehend sollen auch in weiteren Modulen des Studiengangs Soziale Arbeit Grundlagen zum Verständnis von Wandlungsprozessen in Strukturen, Normen und Werten der Gesellschaft aus der Perspektive der Sozialen Arbeit vermittelt werden. Insbesondere gilt es, Studentinnen und Studenten dabei anzuleiten, wirtschaftliche, soziale, politische, technologische, ökologische und kulturelle Veränderungen kritisch-reflexiv auf den Interventionsanspruch der Sozialen Arbeit zu beziehen. Tiefgehende fachbezogene Kenntnisse der theoretischen Grundlagen Sozialer Arbeit werden vorausgesetzt wie auch spezielle Kompetenzen im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung und der transformativen Bildung.

In der inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung sowie zur effizienten Gestaltung der wissenschaftlichen und praktischen Studienphasen sind ausgeprägtes fachdidaktisches Geschick, fachpraktische Erfahrungen als kompetenter Gesprächspartner für die dualen Praxispartner sowie Erfahrungen und Kenntnisse bei der Betreuung von Studierenden und in der Organisation von Studienabläufen erforderlich. Engagement und Einsatzfähigkeit für die Weiterentwicklung des Studienganges Soziale Arbeit werden vorausgesetzt

Arbeitsort: Breitenbrunn

Kennziffer: BR-06-2025

Bewerbungsfrist: 15.08.2025

Aufgabenprofil: 
Der Bewerber/die Bewerberin soll die Lehre in den Modulen vertreten, in denen sozialpädagogische und erziehungswissenschaftliche Grundlagen vermittelt werden („Handlungsmethoden“, „Erziehung, Bildung und Sozialisation“ sowie in den Vertiefungen zu „Bildung und Erziehung in der Kindheit“, den „Hilfen zur Erziehung“ und der „Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit“. Er/sie soll in der Lage sein, qualifiziert pädagogische und bildungswissenschaftliche Grundlagen einzubeziehen. Insbesondere gilt es, Studentinnen und Studenten dazu anzuleiten, grundlegende erziehungswissenschaftliche Fragestellungen zu analysieren und diese in Beziehung zu institutionellen sowie außerinstitutionellen Bildungs- und Erziehungskontexten – insbesondere im Bereich der Sozial- und Kindheitspädagogik – zu setzen. Dabei steht die reflexive Auseinandersetzung mit Bildungs-, Sozialisation- und Erziehungsprozessen im Mittelpunkt, ebenso wie die Befähigung zur theoriegeleiteten Beobachtung, Analyse und Gestaltung pädagogischer Praxis in der (sozial)pädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Erwartet wird zudem die Bereitschaft, aktuelle Diskurse – etwa zu Inklusion, Kinderschutz, Partizipation und Professionalisierung – in die Lehre zu integrieren und zur Weiterentwicklung eines forschungsorientierten und professionsbezogenen Studiums beizutragen. 

In der inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung sowie zur effizienten Gestaltung der wissenschaftlichen und praktischen Studienphasen sind ausgeprägtes fachdidaktisches Geschick, fachpraktische Erfahrungen als kompetenter Gesprächspartner für die dualen Praxispartner sowie Erfahrungen und Kenntnisse bei der Betreuung von Studierenden und in der Organisation von Studienabläufen erforderlich. Engagement und Einsatzfähigkeit für die Weiterentwicklung des Studienganges Soziale Arbeit werden vorausgesetzt

Die Duale Hochschule ist eine Einrichtung des tertiären Bildungsbereiches. Sie bereitet die Studierenden in einem dreijährigen praxisintegrierenden Studium durch die Vermittlung und Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden auf eine berufliche Tätigkeit vor. Sie erfüllt ihre Aufgaben durch das Zusammenwirken der Staatlichen Studienakademien mit den Praxispartnern. Die wissenschaftlich-theoretischen Studienabschnitte werden an der Staatlichen Studienakademie und die praktischen Studienabschnitte bei dem Praxispartner realisiert.

Die Staatliche Studienakademie Dresden sucht ab sofort langfristig mehrere Klausur- und Prüfungsaufsichten. 

Aufgaben:

• vorbereitende Handlungen, z.B. Anwesenheitskontrolle, Hilfsmittelkontrolle, Belehrung, Austeilen der Klausuren
• Beaufsichtigung der Klausuren und Protokollführung 

Anforderungsprofil: 

• Zuverlässigkeit, Pünktlichkeit, Verschwiegenheit und Verantwortungsbewusstsein
• Durchsetzungsfähigkeit, flexible Reaktion bei unvorhergesehenen Situationen
• sicheres und freundliches Auftreten
• geeignet für Ruheständler, pensionierte Lehrer, Freiberufler 

Aufwandsvergütung: 

Die Beauftragung erfolgt auf Grundlage der VwV Lehrvergütung BA in der jeweils gültigen Fassung mit einer Aufwandsentschädigung von derzeit 8,50 €/Zeitstunde. 

Bitte senden Sie uns einfach eine kurze E-Mail mit Lebenslauf an: info.dresden@dhsn.de

Die Duale Hochschule ist eine Einrichtung des tertiären Bildungsbereiches. Sie bereitet die Studierenden in einem dreijährigen praxisintegrierenden Studium durch die Vermittlung und Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden auf eine berufliche Tätigkeit vor. Sie erfüllt ihre Aufgaben durch das Zusammenwirken der Staatlichen Studienakademien mit den Praxispartnern. Die wissenschaftlich-theoretischen Studienabschnitte werden an der Staatlichen Studienakademie und die praktischen Studienabschnitte bei dem Praxispartner realisiert.

An der Staatlichen Studienakademie Dresden besteht aktuell folgender Bedarf an nebenberuflich tätigen Lehrbeauftragten:

Arbeitsort: Glauchau

Bewerbungsfrist: 31.08.2025

Kennzeichen: GC-P15-2025

Aufgabenprofil:
Im Studiengang Bauingenieurwesen werden Diplom-Bauingenieure für den Hoch- und Ingenieurbau sowie für den Tief-, Straßen- und Ingenieurbau qualifiziert. Die Bewerberinnen bzw. Bewerber sollten deshalb fundierte Qualifikationen auf dem Gebiet des Bauingenieurwesens besitzen.

In der inhaltlichen und organisatorischen Abstimmung sowie zur effizienten Gestaltung der wissenschaftlichen und praktischen Studienphasen sind zudem ausgeprägtes fachdidaktisches Geschick, fachpraktische Erfahrungen als kompetenter Gesprächspartner für die dualen Praxispartner sowie Erfahrungen und Kenntnisse bei der Betreuung von Studierenden und in der Organisation von Studienabläufen erforderlich. Engagement und Einsatzfähigkeit für die Weiterentwicklung der Lehre (z.B. Entwicklung neuer Lehrformate und Module) werden ebenso vorausgesetzt wie das Interesse an kooperativer Forschung sowie Wissens- und Technologietransfer in den o.g. Fachbereichen und Ihre Mitwirkung an den sonstigen Aufgaben des Akademiestandortes im Rahmen des Studienbetriebes, insbesondere bei der Gewinnung von Studierenden und Veranstaltungen sowie an Maßnahmen zur Bekanntmachung der Angebote der DHSN.

In folgenden Fachgebieten suchen wir derzeit nach nebenberuflich tätigen Lehrbeauftragten.

Die Studiengänge an der Staatlichen Studienakademie Riesa sind immer an geeignetem Dozentenpersonal für Nebenberufliche Lehraufträge interessiert.

Lehrbeauftragte der Akademie sind externe, nebenberuflich tätige Dozentinnen und Dozenten, die den Studierenden in den Lehrveranstaltungen Wissen und Erfahrung im jeweiligen Lehrgebiet aus ihren Berufen vermitteln und damit einen unverzichtbaren Beitrag zur Verzahnung von Theorie und Praxis leisten. Zur Orientierung über die bestehenden Lehrgebiete finden Sie die Curricula des Studiengänge auf den jeweiligen Seiten der Studienangebote.

Bewerbungen mit Schilderung Ihrer Interessenlage und Ihren Voraussetzungen richten Sie bitte per E-Mail an den/die jeweiligen Studiengangsleiter/in.