max. 8 Stunden/ Woche
Arbeitsort: Bautzen, Breitenbrunn, Glauchau, Leipzig und Plauen
Kennzeichen: DHSN-SHK-DualHoch3
Bewerbungsfrist: 14.08.2026
Aufgabenprofil
Für das bundesländerübergreifende Verbundprojekt „Dual³" (Förderlinie „Lehrarchitektur" der StIL) sucht die DHSN an fünf Standorten je eine studentische Hilfskraft (max. 8 Std./Woche). Aufgaben: Literaturrecherche, Unterstützung bei Veranstaltungen und bei der Erstellung von Lehr-Lern-Materialien sowie standortspezifische Zuarbeiten rund um Studiengangentwicklung und Reakkreditierung. Befristet auf ein Jahr (WissZVG) mit Verlängerungsoption, Vergütung nach TV-L für studentische Hilfskräfte.
Unterstützung im Rahmen des Projekts „Dual³“ bei unterschiedlichen Aufgaben in den Pilotstudien-gängen:
- Literaturrecherche und Zusammenstellung von Informationen aus Literatur und Dokumenten
- Unterstützung bei der Vorbereitung und Durchführung von Veranstaltungen mit Lehrenden, Studierenden und Praxispartnern
- Unterstützung bei der Erstellung von Lehr-Lern-Materialien und der Umsetzung von Maßnahmen zur Stärkung von Wissenschaftlichkeit und Praxisorientierung im dualen Studium
Je nach Studienakademie übernehmen Sie darüber hinaus standortspezifische Aufgaben, beispielsweise:
- Bautzen: Unterstützung bei der Analyse des Studiengangs Betriebliches Ressourcenmanagement zur Vorbereitung der Reakkreditierung 2028, z.B. durch Analyse von Modulhandbüchern hinsicht-lich Kompetenzorientierung und Wissenschaftlichkeit sowie durch die Erarbeitung von Szenarien zur regionalen Praxispartnerstruktur im Kontext der Dekarbonisierung.
- Breitenbrunn: Unterstützung der Vorbereitungen zur Reakkreditierung der Studiengänge der Sozi-alen Arbeit 2028 sowie Mitwirkung als Bindeglied zwischen Studierenden und den mit der Reakkreditierung befassten Personen.
- Glauchau: Unterstützung bei der Weiterentwicklung der Lernortkooperation zwischen Hochschule und Praxispartnern, Mitwirkung bei der Neuausrichtung der Praxismodule im Bereich Wissen-schaftliches Arbeiten sowie Unterstützung bei der Entwicklung didaktischer Konzepte und Materi-alien.
- Leipzig: Unterstützung bei der Analyse von Modulhandbüchern hinsichtlich Kompetenzorientierung und Wissenschaftlichkeit, Unterstützung bei der Erprobung von Lehrmaterialien und der Bereitstellung von E-Learning-Materialien in der Lernplattform OPAL sowie Unterstützung bei der projektbezogenen Zusammenarbeit mit Praxispartnern (z. B. durch die Erstellung von Fragebögen, Anschreiben und weiterer Arbeitsmaterialien).
- Plauen: Unterstützung bei der Verzahnung der Lernorte Hochschule und Praxispartner durch Recherchen, bei Best-Practice-Analysen und bei der Entwicklung innovativer Lernformate, Unterstützung bei Veranstaltungen mit Studierenden, Praxispartnern und Lehrenden sowie organisatorische Unterstützung bei Tagen der offenen Tür, Messen und weiteren Hochschulveranstaltungen sowie bei fachbezogenen Lehr- und Rechercheaufgaben.